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小学英语乐学课堂研究
小学英语乐学课堂研究
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中文摘要：
当前素质教育背景下，小学英语的教育已不再局限于传统的应试教学，而是更加注重核心素养和各项综合能力的培养，课堂教学是小学英语教学中不可忽视的最重要阵地，如何充分"乐教"，让小学生"乐学"，创造良好的课堂氛围，提高课堂教学的有效性是小学英语教师的义务和使命，文章将具体探讨。
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作者：
李玥
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作者单位：
云南师范大学附属七彩云南小学 云南 昆明 650000
关键词：
小学英语
乐学教育
乐学课堂
必要性
有效策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
参考文献量
4
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