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浅谈高中课堂的高效提问
浅谈高中课堂的高效提问
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中文摘要：
高中生物学科在理综中的地位，随着全国各地新课标的实施地位显得日益重要。在一节高效生物课堂的构成中，提问是很重要的一个环节。有效提问包含两个层面的含义:一是有效的问题，二是有效提问的策略。具体是指通过师生课堂中的提问与回答，充分调动学生的思维，通过学生自己的分析与讨论及期间的师生互动，找出问题的解决办法，最终实现个体的充分发展。
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作者：
颜增奎
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作者单位：
青海省西宁市湟源县高级中学 青海 湟源 812100
关键词：
高中课堂
高效提问
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
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