课程教育研究2017，Issue(24) ：61.

浅析留守儿童的心理健康现状

金英实
课程教育研究2017，Issue(24) ：61.
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浅析留守儿童的心理健康现状

金英实1
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作者信息

  • 1. 龙井实验小学 吉林 延边 133400
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摘要

本文主要以延边州龙井小学的留守儿童在心理健康方面的内容作为调查和分析的重点,提出了留守儿童心理问题的严峻性与解决该问题的重要性,从而更新社会与家长对留守儿童心理问题的认识,使社会及广大家长广泛关注留守儿童的心理健康问题.

关键词

心理健康/留守儿童

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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