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课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
68.
小学教学中教师师德对学生成长的影响
肖永旺
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
68.
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小学教学中教师师德对学生成长的影响
肖永旺
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作者信息
1.
湖南省道县四马桥镇早禾田小学 湖南 道县 425307
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摘要
小学教育是学生性格和习惯养成的关键时期,对于学生以后的成长和发展都具有十分重要的作用.同时,老师作为小学生在学习中接触时间最长的对象,学生时刻的关注着老师在教学中的一言一行、一举一动,并且潜移默化的学生的思维、心理、性格等产生影响.因此,老师应该在教学中为小学生树立榜样,为学生以后的学习和成长奠定坚实的基础.本文就小学教学中的老师的师德进行了系统地阐述,并且仔细地分析了教师师德对学生各方面的影响因素以及加强教师师德建设的有效措施.
关键词
小学教学
/
教师师德
/
学生成长
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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