课程教育研究2017，Issue(24) ：84-85.

浅谈良好班风学风的建设

刘佐安
课程教育研究2017，Issue(24) ：84-85.
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浅谈良好班风学风的建设

刘佐安1
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作者信息

  • 1. 青海省海东市平安区小峡镇中心学校 青海 海东 810600
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摘要

班风学风建设的好坏,直接影响教育教学工作的正常进行.所以抓好整体班风学风建设,培养好全班学生的整体素质,建立起良好的班风学风,是搞好教育教学工作的基础.

关键词

班规/班干部/班风建设/学困生转化

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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