课程教育研究2017，Issue(24) ：91-92.

幼儿区域活动教学设计的相关分析

陈燕萍
课程教育研究2017，Issue(24) ：91-92.
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幼儿区域活动教学设计的相关分析

陈燕萍1
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作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区闻堰中心幼儿园 浙江 杭州 311258
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摘要

幼儿区域教学活动的展开,可以丰富幼儿日常活动的形式,让其依照自己的兴趣,开展活动,并借助这一方式促进幼儿全面发展.但很多教师完成区域活动的教学设计时,可能会因为忽略某些方面,导致活动展开后得到的效果较差,故为优化幼儿区域活动的教学设计,教师需不断反思.

关键词

幼儿区域活动/教学设计/前期准备

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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