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核心素养理念下初中化学有效教学探微
核心素养理念下初中化学有效教学探微
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中文摘要：
新课程对核心素养提出了明确的要求，强调学科教学应体现核心素养。初中化学教学中，实施核心素养教育，有助于学生综合能力的提升。文章基于化学核心素养问题，探讨核心素养理念下初中化学有效课堂构建的几个主要途径，以期共享。
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作者：
江卫莉
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作者单位：
江苏省盱眙县马坝初级中学 江苏 盱眙 211751
关键词：
初中化学
核心素养
有效课堂
主要策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
被引量
1
参考文献量
1
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