从《表达与沟通》课程看示范性技工院校公共课课程的开发

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中文摘要：公共课作为示范性技工院校教育体系中的重要组成部分，其作用在于实现学生核心素养与能力的发展。在职业教育深化改革背景下，基于公共课教育需求，实现公共课课程重新开发已经成为职业教育课程改革的必然趋势。基于此，本文从技工院校公共课程开发的重要性入手，以《表达与沟通》课程为例，就示范性技工院校公共课课程的开发进行了分析。以供参考。

作者：

付郁

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作者单位：

广东岭南现代高级技工学校广东广州 510663

关键词：

《表达与沟通》示范性技工院校公共课课程开发

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(24)

参考文献量2