课程教育研究2017，Issue(24) ：117.

小学数学教学存在的问题及应对策略探析

刘华
课程教育研究2017，Issue(24) ：117.
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小学数学教学存在的问题及应对策略探析

刘华1
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作者信息

  • 1. 山东省青岛市黄岛区辛安小学 山东 青岛 266555
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摘要

数学是一门逻辑思维严谨的学科,也是我们日常生活中的基础学科,对学生的发展有着至关重要的作用.近年来,随着新课改的逐渐实施,小学数学课堂教学改革已得到普遍关注.而想要将小学数学课堂教学改革较好地实施下去,就应从课堂教学入手,正确认识当前小学数学课堂中存在的问题,正视问题的存在并研究相关的对策.使小学数学教学更好地适应现代教学要求,最大限度地提高教学质量.

关键词

小学数学/教学/存在问题/应对策略/探析

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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