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信息技术在小学科学课堂的应用之我见

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经济发展和社会进步，为信息技术的应用提供了良好的发展契机，是提高小学科学课堂教学水平的重要途径，深受教育工作者的高度重视与关注。加强信息技术的应用，可以开阔学生的眼界，保证较高的学习参与度，突破以往教学的限制，促进小学科学课堂教学质量和水平的稳步提升。本文主要以信息技术在小学科学课堂中的应用为论点，旨在为相关研究人员提供一些理论性依据。

彭荣云

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新疆生产建设兵团第十师183团中学 新疆 北屯 836000

信息技术 小学科学课堂 应用

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
年,卷(期)：2017.(24)
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