课程教育研究2017，Issue(24) ：129.

初中数学课堂教学开展研究

袁思生
课程教育研究2017，Issue(24) ：129.
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初中数学课堂教学开展研究

袁思生1
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作者信息

  • 1. 江西省新余市分宜中学 江西 新余 336600
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摘要

随着我国教育事业的不断发展,在新教改的引导下,初中数学课堂教学能够有效地提高教学质量和教学效率.课堂教学主要是通过现代化的教学模式,更为人性化地体现学生的主体地位,以实际理论为基础与实践内容相结合,更好地让学生在同等时间内获取更多知识,实现更为科学的教学效果.在现代初中数学教学中,加强对课堂有效性的研究和应用,能提高学生的数学学习兴趣,能加强学生的思维创新能力,能促进学生对数学学科的积极性和主动性,能更好地通过课堂学习和自主学习提高学生的数学成绩.

关键词

初中数学/课堂教学/开展策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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