课程教育研究2017，Issue(24) ：137-138.

低年级古诗词的教学研究

项君怡
课程教育研究2017，Issue(24) ：137-138.
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低年级古诗词的教学研究

项君怡1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市平江实验学校 江苏 苏州 215000
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摘要

笔者从小学低年级学生的自身特点出发,结合自己的小学语文教育工作实践经验和小学语文教材中古诗词的教学特点,通过探索和创新性总结,对低年级学生进行古诗词的审美教育,让其充分感受到古典文化的美感,达到涵养学生传统文化底蕴的教学目标.

关键词

低年级/苏教版/古诗词教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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