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提高初中信息技术课堂教学有效性策略研究
提高初中信息技术课堂教学有效性策略研究
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中文摘要：
信息技术作为一门开发学生智力与动手能力的学科，在培养学生的全面发展过程中发挥着十分重要的作用。伴随我国教育体制的不断变革，学生的全面发展成为教育领域关注的重点，而如何提升初中信息技术课程的教学有效性也受到了各校教师的重视。鉴于此，下文主要分析了提高初中信息技术课堂教学有效性的策略，以期对提升我国初中信息技术教学效果有所裨益。
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作者：
颜清毅
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作者单位：
重庆市字水中学 重庆 400023
关键词：
初中
信息技术
课堂教学
有效性
策略
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
参考文献量
3
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