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试论中学语文综合性学习的实践与反思
试论中学语文综合性学习的实践与反思
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中文摘要：
语文综合性学习课程是顺应新课改要求、与学生能力发展相适应的教育新生事物。本文将结合高中语文教学的实际情况，探讨综合学习课程的实践原则、实践流程以及实践评价策略，以期促进语文课程教学向开放性、多元化方向发展。
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作者：
张嘉琪
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作者单位：
天津杨村第四中学 天津 301700
关键词：
中学语文
综合性学习
课程实践对策
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
参考文献量
2
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