课程教育研究2017，Issue(24) ：154.

试论中学语文综合性学习的实践与反思

张嘉琪
课程教育研究2017，Issue(24) ：154.
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试论中学语文综合性学习的实践与反思

张嘉琪1
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作者信息

  • 1. 天津杨村第四中学 天津 301700
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摘要

语文综合性学习课程是顺应新课改要求、与学生能力发展相适应的教育新生事物.本文将结合高中语文教学的实际情况,探讨综合学习课程的实践原则、实践流程以及实践评价策略,以期促进语文课程教学向开放性、多元化方向发展.

关键词

中学语文/综合性学习/课程实践对策

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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