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基于鉴赏的诗歌教学
基于鉴赏的诗歌教学
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中文摘要：
诗歌在高中语文教学中是十分重要的教学内容，在培养学生情感方面有不可替代的作用，教学时需要遵循文学鉴赏的规律，从理解、欣赏、鉴赏三个层面进行品读，才能达到育人的效果。
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作者：
葛志锦
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作者单位：
江苏省清河中学 江苏 淮安 223300
关键词：
高中语文
诗歌
鉴赏
教学
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
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