课程教育研究2017，Issue(24) ：155.

基于鉴赏的诗歌教学

葛志锦
课程教育研究2017，Issue(24) ：155.
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基于鉴赏的诗歌教学

葛志锦1
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作者信息

  • 1. 江苏省清河中学 江苏 淮安 223300
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摘要

诗歌在高中语文教学中是十分重要的教学内容,在培养学生情感方面有不可替代的作用,教学时需要遵循文学鉴赏的规律,从理解、欣赏、鉴赏三个层面进行品读,才能达到育人的效果.

关键词

高中语文/诗歌/鉴赏/教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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