新课改背景下提高小学语文教学效率的途径研究

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中文摘要：素质教育体制顺应时代潮流和社会的进步和发展而得以全面的落实和实施。小学生是社会未来的接班人，从小培养良好的学习习惯，树立正确的价值观念，形成健全的人格品质是素质教育的根本目的。而小学语文在新课改的要求下也越来越趋于生活化和有效化。然而受陈旧的教育理念和模式的影响，小学语文教学还存在一些不足，制约着教学质量的进一步提高。在此文章通过分析影响小学语文教学效率的因素，明确新课改的具体要求，探讨新的措施，提高教学效率。

作者：

张春先

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作者单位：

太和县阮桥镇于庄小学安徽太和 236650

关键词：

影响因素教学要求提高途径

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(24)

参考文献量3