课程教育研究2017，Issue(24) ：176-177.

科学运用气息,提升小学生歌唱水平

孙丽
课程教育研究2017，Issue(24) ：176-177.
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科学运用气息,提升小学生歌唱水平

孙丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省金湖县陈桥镇中心小学 江苏 金湖 211629
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摘要

小学音乐教学中,气息的训练是不容忽视的,气息是歌唱的基础训练,只有将气息科学的运用起来,才能提高小学生的歌唱水平.文章从快速协调,感知力度;中速稳定,把握节奏;慢速应用,控制气息三个方面阐述了在小学音乐教学中,如何科学运用气息,提升小学生的歌唱水平.

关键词

小学音乐/科学运用气息/歌唱水平

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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