课程教育研究2017，Issue(24) ：179.

浅谈轮滑课程的积极意义

朱勇
课程教育研究2017，Issue(24) ：179.
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浅谈轮滑课程的积极意义

朱勇1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州工业园区新城花园小学 江苏 苏州 215021
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摘要

随着时代的进步和人们全民健身意识的提高,越来越多的人参加到了锻炼身体的行列里来.轮滑运动作为一项娱乐性和趣味性十足的运动,深受青少年们的喜欢.在这种大环境下,轮滑校本课程孕育而生,通过参与轮滑课程能够让更多的学生喜欢轮滑运动,从而为学生的终身体育打下坚实的基础.为了进一步提高轮滑课程合理性和科学性,本文对苏州工业园区参与轮滑校本课程的学生家长进行了问卷调查和统计分析,得出轮滑课程的积极意义,为推动中小学体育课程的一进步改革提供参考依据.

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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