课程教育研究2017，Issue(24) ：192.

运用综合实践研究性学习方法指导美术活动课

李睿
课程教育研究2017，Issue(24) ：192.
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运用综合实践研究性学习方法指导美术活动课

李睿1
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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市沈河区北一经街小学 辽宁 沈阳 110013
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摘要

综合实践课程是一门综合性课程.《义务教育美术课程标准》设计思路指出:综合性学习是当代教育发展的一个新的特点,特别设置了新的学习领域"综合?探索".而这恰恰与综合实践课程理念相一致.教师要树立全面的课程资源观,将综合实践活动课程与美术教学整合,将综合实践活动课程的小组合作学习,研究性学习等方法融入美术教学实践中,体验自主探究、小组合作、发现总结的学习方式,领悟美术课程的独特价值,提高解决问题的综合能力!

关键词

综合实践/研究性学习/美术活动课

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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