课程教育研究2017，Issue(24) ：208.

巧用云思维工具,促进学生自主学习

廖元结
课程教育研究2017，Issue(24) ：208.
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巧用云思维工具,促进学生自主学习

廖元结1
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作者信息

  • 1. 广东省惠州市上排小学 广东 惠州 516008
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摘要

云教育是培养学生创造性思维能力的教育.本文探索的是云思维工具如何为教育教学服务.尺规法主要应用于学生的预习中,它解放了学生的思维,增加了学生预习的主动性;问题机会轮主要应用于学生的复习中,它激发了学生的探究兴趣,能有效地促进学生的自主探究能力.

关键词

云教育/云思维工具/尺规法/问题机会轮

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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