谈高中英语写作教学

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中文摘要：书面表达一直是高考英语试题的重要组成部分。但是，由于缺乏语言基本功，学生写作时常出现用词不当、词性误用、拼写不对、词汇量紧缺、句子结构错误、"中式英语"现象严重、综合性语言错误(除了上述错误以外，还有时态、语态、标点符号、大小写等方而的错误);又表现出写作技巧方面的不足，如:文不对题、逻辑性不强、首尾缺乏照应、段落组织松散或内容空洞;再者，部分学生字迹潦草，严重影响卷面分数。因此，我提出以下教学策略。

作者：

付月芳

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作者单位：

青海省西宁市湟源县高级中学青海湟源 812100

关键词：

高中英语写作教学

出版年：

2017

课程教育研究

中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181

ISSN：2095-3089

年,卷(期)：2017.(24)