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多媒体视野下的语文应用文写作教学改革策略分析

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随着我国社会的不断发展,计算机网络技术已经得到了广泛的应用,人们在生活学习过程中越来越多的运用到计算机技术,网络的发展使人们的工作学习变得高效快捷。目前多媒体技术已经应用与课堂上,教师在讲课过程中往往会使用多媒体工具进行辅助教学,多媒体技术的到来使得教师告别了传统的教学模式,以多媒体技术为支撑的教学模式逐渐走入到平时课堂教学当中。对于语文应用文写作教学来说,存在着教学方式上的落后,在多媒体视野下语文应用文写作教学进行改革与创新显得十分必要。因此,本文从目前我国语文应用文教学中存在的问题出发,提出了在多媒体视野下语文应用文写作教学改革的几点策略,以此提高学生语文应用文的写作能力。

张杰

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河南省水利水电学校 河南 周口 466001

多媒体视野 语文应用文 写作教学

2017

课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子:0.181
ISSN:2095-3089
年,卷(期):2017.(24)
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