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课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
233-234.
初中物理生活化教学探讨
李莹莹
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
233-234.
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初中物理生活化教学探讨
李莹莹
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作者信息
1.
内蒙古第一机械制造(集团)有限公司第二中学 内蒙古 包头 014030
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摘要
物理生活化教学是新课改后提出的教学理念,也是初中物理教学的重要趋势.物理是解决生活知识的科学,生活中很多的物理知识都可以成为学生的学习材料.物理教学就应该将课堂与生活紧密联系起来,体现物理来源于生活,高于生活.加强物理学科的生活化教学,从而体现物理学科的特点,发挥物理的教育价值,扩展物理教学的职能,促进教学质量的全面提高.故此,文章将围绕以下几点展开探究.
关键词
初中
/
物理
/
生活化教学
引用本文
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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