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论小学数学教学中数学思想方法之渗透
论小学数学教学中数学思想方法之渗透
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中文摘要:
正所谓"授人以鱼不如授人以渔",当前的教育强调素质教育,教师教给学生的不仅仅是课本的知识,更需要教会学生学习的思想方法,本文以三角形为例,探讨小学数学教学中渗透数学思想方法.
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作者:
王小兵
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作者单位:
江西省赣州市信丰县新田镇中心小学 江西 信丰 341000
关键词:
小学数学
数学思想
三角形
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(24)
参考文献量
2