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高中生物学情分析及教学建议
高中生物学情分析及教学建议
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中文摘要：
本文通过问卷调查的形式,研究了包括学生的学习背景、学习状况、学习习惯、兴趣特长等,从而达到分析学情的目的,进而采取针对性解决措施做好高中生物教学.
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作者：
李美丽
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作者单位：
福建省安溪铭选中学 福建 安溪 362400
关键词：
调查
生物学情
教学建议
出版年：
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子：
0.181
ISSN：
2095-3089
年,卷(期)：
2017.
(24)
参考文献量
2
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