国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
262.
小学生写字教学策略研究
贺源
课程教育研究
2017,
Issue
(24) :
262.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学生写字教学策略研究
贺源
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
辽宁省朝阳市北票市国营兴顺德农场学校 辽宁 朝阳 122105
折叠
摘要
写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功,写字教学是小学语文教学的重要组成部分,搞好写字教学,对学生今后的学习和今后的工作都具有重要的作用.在教学中必须提高教师的思想认识,重视写字教学;培养学生的写字兴趣;培养学生良好的写字习惯.
关键词
小学
/
写字教学
/
写字兴趣
/
写字习惯
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果