课程教育研究2017，Issue(24) ：271-272.

探究小学数学教学中数学思想方法的渗透

周红梅
课程教育研究2017，Issue(24) ：271-272.
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探究小学数学教学中数学思想方法的渗透

周红梅1
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作者信息

  • 1. 宁德市华侨小学 福建 宁德 352100
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摘要

随着新课标的实施,在小学数学教学活动中,渗透数学思想已经成为教育界关注的热点.在小学数学教学活动中,渗透数学思想,对于提高小学数学教学效率,提高学生数学学习效果和水平有着十分重要的意义.本文以小学数学教学为基本出发点,论述了数学思想在小学数学教学活动中的具体运用.

关键词

小学数学/教学活动/数学思想/渗透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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