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凸显转化,有效衔接——浅析转化思想在中小数学衔接教学中的运用
凸显转化,有效衔接——浅析转化思想在中小数学衔接教学中的运用
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作者:
齐兰花
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作者单位:
安徽省芜湖市天门小学 安徽 芜湖 241008
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(24)
参考文献量
3