课程教育研究2017，Issue(24) ：290.

探讨历史核心素养之"家国情怀"素养的培养途径

张学武
课程教育研究2017，Issue(24) ：290.
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探讨历史核心素养之"家国情怀"素养的培养途径

张学武1
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作者信息

  • 1. 宁夏中卫市第三中学 宁夏 中卫 755000
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摘要

家国情怀是中国的知识分子传承千年的优秀传统,和儒家的修身齐家治国平下的理想人格是一脉相承的.成龙演唱的《国家》中的一句的歌词写道'没有强的国,哪有富的家',唱出了中国人民的心声.家国情怀成为了各阶段教育、各学科教学都紧紧遵循的一项重要的教学内容.那么在历史学科中如何培养学生的"家国情怀",本文通过分析家国情怀的内涵,结合历史学科在培养家国情怀中的优势,提出培养学生历史核心素养"家国情怀"的路径,希望能偶提供一些参考和启发.

关键词

历史/核心素养/家国情怀/培养路径

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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