课程教育研究2017，Issue(25) ：11-12.

不同生源学生《社区护理》课程考试成绩分析及思考

陈春姣
课程教育研究2017，Issue(25) ：11-12.
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不同生源学生《社区护理》课程考试成绩分析及思考

陈春姣1
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作者信息

  • 1. 湖北职业技术学院 湖北 孝感432000
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摘要

为了解高职院校不同起点学生学习效果,从而有针对性地开展教学,现对不同生源学生《社区护理》考核成绩进行分析.结果表明,普高起点学生成绩明显高于中职起点学生,据此进行原因分析和探讨,并提出课程教学改革对策.

关键词

生源/社区护理/成绩分析

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量4
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