课程教育研究2017，Issue(25) ：30-31.

初中数学习题教学研究

冯斌
课程教育研究2017，Issue(25) ：30-31.
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初中数学习题教学研究

冯斌1
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作者信息

  • 1. 赣州市大余县吉村中学 江西 赣州341000
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摘要

习题教学是初中数学教学过程中的重要组成部分之一.习题选择的好坏,将直接影响到学生学习质量的高低.因此,教师对教科书中的习题进行研究,是非常有意义的.传统的初中数学习题教学,多是对一道题目进行深入挖掘,或做一题多解而忽视了对书本中习题的对比研究.本文就新课改下的习题对比教学问题进行了一系列的探讨,供广大同仁参考.

关键词

初中数学习题

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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