课程教育研究2017，Issue(25) ：41-42.

小学数学合作学习的探究

邓路平
课程教育研究2017，Issue(25) ：41-42.
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小学数学合作学习的探究

邓路平1
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作者信息

  • 1. 赣州市南康区横市镇中心小学 江西 赣州341000
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摘要

自新课标颁布实施以来,"合作学习"已走进当今课堂.让学生在宽松、和谐、合作、民主的课堂氛围中主动学习,相互交流、合作竞争、想象创造,既培养了学生的合作意识,又培养了主动学习的能力.

关键词

数学教学/合作学习

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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