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高中VB程序设计一重循环语句体验式教学实践
高中VB程序设计一重循环语句体验式教学实践
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中文摘要:
高中VB程序设计教学中,我们经常用数学、生活中的案例进行教学,通过这些案例构建新知识,使学生更能快理解掌握语句的作用.文章讲述用案例体验式教学法在一重循环语句教学中的应用,引导初学程序设计的学生掌握按次数循环与按条件循环语句,为程序设计的创新打下扎实的基础.
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作者:
陈丽红
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作者单位:
金华市第六中学 浙江 金华321000
关键词:
体验式教学法
vb程序设计
循环语句
实践体验
出版年:
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
年,卷(期):
2017.
(25)
参考文献量
1