课程教育研究2017，Issue(25) ：47.

小学数学教学创新的研究

黄易
课程教育研究2017，Issue(25) ：47.
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小学数学教学创新的研究

黄易1
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作者信息

  • 1. 新余市分宜镇中心学校 江西 新余336600
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摘要

随着我国新课程改课的不断发展,促使当今教学模式已然不仅局限在单一模式中,并期许通过创新与变革丰富教学模式,为提升教学质量奠定基础.文本通过对小学数学教学创新进行研究,以期为提升小学数学教学质量并为培养学生综合素质提供行之有效的理论参考依据.

关键词

小学数学/教学/创新

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量5
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