课程教育研究2017，Issue(25) ：56.

化学探究式教学研究

李文菊
课程教育研究2017，Issue(25) ：56.
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化学探究式教学研究

李文菊1
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作者信息

  • 1. 保定市教师进修学校 河北 保定071000
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摘要

随着新课程改革的推进,以"自主学习、合作学习、探究学习"为核心的探究式课堂教学模式也被重视起来.本文对在高中化学教学过程中如何更有效地开展探究式教学方面进行了初步探索,主要包括探究式教学中要调动学生积极性,在实验课中开展探究式教学和学案式探究式教学.

关键词

化学/探究式教学/实验课/学案式

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量3
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