课程教育研究2017，Issue(25) ：58.

浅析新时期的数学教学对策

黎有仕
课程教育研究2017，Issue(25) ：58.
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浅析新时期的数学教学对策

黎有仕1
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作者信息

  • 1. 余干县黄埠中学 江西 余干335100
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摘要

在初中阶段的数学教学中,教师要转变教学理念,善于采取新的方法激发学生的学习兴趣,以提高课堂教学的效果,推动新课改的进程.

关键词

数学教学/教学理念/数学思想

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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