课程教育研究2017，Issue(25) ：71-72.

探索初中生物实验教学

丁兆英
课程教育研究2017，Issue(25) ：71-72.
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探索初中生物实验教学

丁兆英1
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作者信息

  • 1. 日照市东港区陈疃镇中心初中 山东 日照276800
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摘要

生物是一门以实验为基础的学科.实验是生物教学的灵魂,是激发学生学习生物兴趣的源泉之一,也是培养和发展学生的思维能力、创造能力、实践能力等的重要途径.因此.在初中进行生物实验和设计能力的强化训练,不仅可以使学生获得生动的感性知识,还可以激发其求知欲望和学习兴趣,对其今后从事生物学研究有深远的意义.

关键词

初中生物/实验教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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