课程教育研究2017，Issue(25) ：84.

试论高中数学教学中如何渗透德育教育

郭芳
课程教育研究2017，Issue(25) ：84.
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试论高中数学教学中如何渗透德育教育

郭芳1
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作者信息

  • 1. 于都县第二中学 江西 赣州342300
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摘要

长期以来在高中数学教学中,人们往往只重视基础知识和基本技能的传授而忽视了"德育"的渗透,在一定程度上造成了德育工作的"空白区".数学德育工作的首要任务是课堂教学中潜移默化的渗透,认真钻研、挖掘教材,设计出丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式,使学生在获得知识和技能的同时,受到形象而自然的思想品德教育,提高素质,加强数学内在美的教育,辩证唯物主任教育、爱国主义和理想主义教育.

关键词

高中教学/数学教学/德育教育/渗透

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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