课程教育研究2017，Issue(25) ：94-95.

关于初中生数学思维能力培养的几点思考

赖美芳
课程教育研究2017，Issue(25) ：94-95.
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关于初中生数学思维能力培养的几点思考

赖美芳1
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作者信息

  • 1. 赣州市龙南县临塘学校 江西 赣州341000
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摘要

一题多解是培养学生思维发散的一个重要方法,让学生不要过多地受思维定式的影响.教学必须给学生留反思的时间,反思是重要的数学活动,它是数学活动的核心和动力,是一种积极的思维活动和探索行为.

关键词

一题多解/反思

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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