课程教育研究2017，Issue(25) ：100.

小学美术教学中培养学生的动手能力的策略分析

朱云恒
课程教育研究2017，Issue(25) ：100.
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小学美术教学中培养学生的动手能力的策略分析

朱云恒1
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作者信息

  • 1. 长春市双阳区新安中心小学 吉林 长春130600
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摘要

新课程改革不光只注重知识的传授,更重视对学生能力的培养.小学美术是学生接受美术教育的启蒙阶段,不仅能陶冶小学生的情操,而且能促进小学生思维的发散,培养学生的想象力、创造力和审美情趣.小学美术教学目标的实现和学生各能力的提高均离不开学生动手能力的培养,本文就小学美术教学中培养学生的动手能力的策略进行了分析,以供参考.

关键词

小学/美术教学/动手能力/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
被引量1
参考文献量1
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