课程教育研究2017，Issue(25) ：113-114.

浅谈教师如何在作业批改中巧用评语

向灿花
课程教育研究2017，Issue(25) ：113-114.
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浅谈教师如何在作业批改中巧用评语

向灿花1
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作者信息

  • 1. 娄底市第一小学 湖南 娄底417000
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摘要

评语是一种教师批阅作业的方式,便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点,还可加强师生之间的交流,促进学生各方面和谐、统一.将评语引入数学作业的批改中,可指出其不足,肯定其成绩.教师对学生的错或对要进行适当的评价和鼓励,这样才能使学生对成功和失败都有一个正确的认识,从而做到胜不骄、败不馁.让学生从容地对待失败,树立必胜的信心.

关键词

小学数学/作业批改/巧用评语

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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