课程教育研究2017，Issue(25) ：114.

浅谈微课在高中历史课堂教学中的运用

杨瑛
课程教育研究2017，Issue(25) ：114.
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浅谈微课在高中历史课堂教学中的运用

杨瑛1
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作者信息

  • 1. 天门市岳口高中 湖北 天门431700
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摘要

在新课改和教育信息化教学背景下,微课的出现推动了信息技术与学科教育的深度融合,其丰富的资源模式,灵活的学习方式受到广大教师和学生的广泛认可和追捧.微课已经成为构建自主、优质、高效学习体系的有效途径之一.

关键词

微课/模式/运用

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量2
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