课程教育研究2017，Issue(25) ：123-124.

高中生英语听力能力培养策略探究

李萍
课程教育研究2017，Issue(25) ：123-124.
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高中生英语听力能力培养策略探究

李萍1
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  • 1. 泰州中学 江苏 泰州225300
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摘要

高中生因缺乏良好的英语语言氛围等诸多因素,听力能力较弱.要想提高英语听力能力,扎实的训练是必不可少的.本文就此探讨了新课改下培养高中生英语听力能力的策略.

关键词

新课改/高中英语/听力/策略

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
参考文献量1
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