课程教育研究2017，Issue(25) ：125.

E网情深,相辅相成——良好教育信息化素养推动幼儿教师专业发展

武小又
课程教育研究2017，Issue(25) ：125.
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E网情深,相辅相成——良好教育信息化素养推动幼儿教师专业发展

武小又1
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作者信息

  • 1. 南通市海安县高新区海北幼儿园 江苏 南通226600
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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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