国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
138.
浅谈分层教学在初中数学教学中的应用
王琳
课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
138.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈分层教学在初中数学教学中的应用
王琳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
日照市东港区海曲中学 山东 日照276800
折叠
摘要
新课改对我国的初中数学教学发展提出了新的要求,教学要根据学生的实际情况来制定.为此,分层教学模式在初中数学教学中广泛的得到应用.本文从初中数学教学分层教学的原则出发,就分层教学模式的改进提出了相关建议,希望对改进初中数学教学有所帮助,促进学生数学素质的提高.
关键词
分层
/
教学
/
初中数学
引用本文
复制引用
出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果