课程教育研究2017，Issue(25) ：162-163.

学生数学学习兴趣培养探究

洪元进
课程教育研究2017，Issue(25) ：162-163.
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学生数学学习兴趣培养探究

洪元进1
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作者信息

  • 1. 乐平市礼林中心小学 江西 乐平333300
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摘要

兴趣在学生的发展中发挥着推动作用.作为一名小学数学教师,一定要在数学教学中培养学生的学习兴趣,调动课堂参与性,从而提高教学效果.

关键词

小学数学/课堂氛围/多媒体/兴趣

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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