课程教育研究2017，Issue(25) ：167.

浅谈如何优化初中化学课堂教学

邱建尧
课程教育研究2017，Issue(25) ：167.
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浅谈如何优化初中化学课堂教学

邱建尧1
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作者信息

  • 1. 赣州市于都县第五中学 江西 赣州 341000
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摘要

随着教学改革的不断深化,那种依靠增加课时,来完成教学任务,提高教学质量的做法,显然是违背了教学规律,不利于学生的全面发展,妨碍提高全民族素质这一总目标的实现.减轻学生的课业负担,提高教学质量,必须以提高课堂教学效率和质量为中心.

关键词

初中化学/课堂教学/效率/质量

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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