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课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
173-174.
高中英语课堂优化策略研究
黄丹
课程教育研究
2017,
Issue
(25) :
173-174.
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来源:
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高中英语课堂优化策略研究
黄丹
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作者信息
1.
赣州市兴国县兴国中学 江西 赣州 341000
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摘要
随着新课改对教学要求的逐渐提高,当前高中英语教学已经无法满足教学目标,无法达到对学生综合能力的培养及提升.从当前高中英语课堂出发,从多媒体教学、应用环境、交际教育三方面着手,实施教学优化.
关键词
高中英语
/
多媒体
/
教学质量
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出版年
2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会
课程教育研究
影响因子:
0.181
ISSN:
2095-3089
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参考文献量
3
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