课程教育研究2017，Issue(25) ：175.

合理运用主题图来辅助小学数学课堂教学

曾令清
课程教育研究2017，Issue(25) ：175.
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合理运用主题图来辅助小学数学课堂教学

曾令清1
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作者信息

  • 1. 赣州市蓉江新区潭东镇东坑逸夫小学 江西 赣州341000
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摘要

实施新课程改革后,教材的编排也发生了很大的变化,与原来的教材内容相比,现行的小学数学教材增加了大量色彩鲜艳、生动活泼、内容丰富的主题图,这些主题图不仅能够吸引学生的注意力,增加教材的可读性,还承载着丰富的信息资源、数学思想.在小学数学教学中,教师应当挖掘和利用主题图这一教学资源的优势,激发学生的学习兴趣,使主题图的作用得到充分发挥和体现.

关键词

主题图/小学数学/课堂教学

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出版年

2017
课程教育研究
中国外语学习学研究会

课程教育研究

影响因子：0.181
ISSN：2095-3089
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