摘要
《小学语文课程标准》中提出,语文是我们人与人之间交往沟通的重要工具,是我国文化的重要组成部分.同时也积极地倡导学生运用自主、合作、探究的学习方式进行学习,来激发学生的创造思维和潜力.这就需要学生和老师相互配合,共同展开良好地课堂教学.但是,对于小学生来讲,他们的注意力经常无法高度集中,对于语文的学习也造成了一定的阻碍.因此,营造一个良好地教学氛围,让小学生不由自主的集中注意力是极其重要的.那么,如何在小学语文课堂上营造良好地学习氛围呢?本文就课前准备、师生关系和教学方法三个方面进行了讲解.
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